de WHY-professional & de WHY-er
Het gedachtegoed achter de tools voor een toekomstbehendige WHY-mindset
De hectische wereld vandaag de dag vraagt veel van ons, zeker als je betrokken en gedreven bent. WHY-professionals hebben skills die hier op een positieve manier op aansluiten.
De wereld wordt alleen maar complexer, veranderlijker en onzekerder. Als WHY-professional beschik je over een kompas dat je richting, rust en ruimte biedt.
Een WHY-professional is iemand die in zijn kracht wil staan, zijn stem wil laten horen, aansluit op de buitenwereld en zich effectief wil ontwikkelen als impact maker en changemaker. Iemand die dus goed om kan gaan met de veranderende eisen die de wereld stelt door te werken en leven vanuit zijn (grote) waarom. En dat allemaal aansluitend op de kenmerken van de hedendaagse VUCA-wereld. VUCA is een acroniem voor Volatile (vluchtig), Uncertain (onzeker), Complex & Connected (complex en verbonden) en Ambigu (meerduidig), dat de uitdagende, onvoorspelbare aard van de moderne wereld en zakelijke omgeving beschrijft.
Het WHY-professional profiel
Hedwigh Verbruggen-Letty (founder WhyZer Minds Instituut) en Annelies Riteco (regisseur HU honoursstudenten) zijn de laatste jaren diep gedoken in het profiel van de WHY-professional.
Nadat een werkgroep van professionals aan de HU de contouren schetsten voor dit profiel, hebben Hedwigh en Annelies uitgebreid verdiepende onderzoek gedaan naar praktijkvertaling en het ¨hoe dan?¨en een speciaal model ontworpen (genaamd de WHY-er). Zij hebben hierover een boek geschreven: De Nieuwe Professional: werken vanuit je WHY.
In de korte documentaire hieronder zie je hoe het profiel van de WHY-professional tot stand is gekomen, wat het WHY-er model in grote lijnen inhoudt en wat het ontwikkelen tot WHY-professional deelnemers aan het Leiderschapsprogramma Grensverleggers heeft opgeleverd. NB. Aan de pilot deden destijds alleen studenten mee, maar in de afgelopen drie jaren is deelname uitgebreid naar werkstudenten die al een gedegen werkervaring hebben. Kortom: het programma sluit aan op alle young professionals: van senior studenten en startende alumni tot meer ervaren professionals die hun toekomstbehendigheid willen ontwikkelen als WHY-professional.
Het WHY-er ontwikkelmodel
De WHY-er®* is een praktisch model dat ondersteuning biedt bij de ontwikkeling als WHY-professional.
Het ontwerp van de WHY-er is ingegeven door de ambitie om aan te sluiten bij de complexiteit van de wereld waarin we leven en de maatschappelijke, persoonlijke en professionele uitdagingen die daarmee gepaard gaan. Daarom is de WHY-er uitgewerkt tot een veelzijdig, doordacht en – juist daardoor – ook omvangrijk model.
*de handzame fysieke tool hierbij wordt kortweg ook wel de ¨waaier¨ genoemd)
De WHY-er® bestaat uit zes kernelementen: Mijn WHY, Mijn KRACHT, Mijn STEM, Mijn BEROEP, Mijn GEHOOR, Mijn STEMPEL.
Deze bevatten samen dertig zorgvuldig geformuleerde skills. Elke skill vormt een betekenisvolle eenheid van kennis, vaardigheden, houding en mindset, specifiek afgestemd op het betreffende kernelement. Deze skills zijn verder opgebouwd uit zogenoemde power-ups: microvaardigheden en concrete gedragingen die gezamenlijk leiden tot beheersing van een skill. In totaal zijn er negentig power-ups beschreven binnen het WHY-er Model.
Hieronder zetten we per kernelement alle skills uit de WHY-er op een rijtje:
Kernelement 1. Mijn WHY
Hoe WHY-professionals hun WHY ontdekken en ontwikkelen
WHY-professionals hebben, zoals de naam al suggereert, een heldere WHY – niet zomaar een why, maar hún WHY. Het is hun grotere plaatje, hun diepgewortelde urgentie en hun diepgevoeld verlangen. Ze weten waar ze naartoe willen en, minstens zo belangrijk, waarom. Ze weten wie ze zijn, waar ze voor staan, wat de wereld nodig heeft en wat ze die op basis hiervan willen bieden. Deze WHY is het scharnierpunt dat alles in beweging brengt. Het is het anker dat houvast biedt en tegelijkertijd fungeert als een persoonlijk, maatschappelijk en professioneel kompas. Het helpt ze bewuste keuzes te maken en hun pad vorm te geven om positieve impact in de wereld te creëren.
Kernelement 2. Mijn KRACHT
Hoe WHY-professionals voor hun innerlijke kracht zorgen
WHY-professionals hebben een diepgaand zelfinzicht. Ze weten waar hun krachten en grenzen liggen en zijn van daaruit wendbaar en weerbaar. Ze weten wie ze zijn en accepteren zichzelf in hun essentie. Tegelijkertijd durven ze zich kwetsbaar op te stellen en hun innerlijke uitdagingen onder ogen te zien. Ze streven continu naar groei en ontwikkeling, werken actief aan zelfverbetering en hebben een sterk reflectief vermogen. Noch perfect willen zijn noch bang zijn om te falen houdt hen tegen. Hun zelfvertrouwen gaat voorbij hun ego. Door goed voor zichzelf te zorgen, zowel mentaal als fysiek, blijven ze in balans en in hun kracht.
Het kernelement mijn kracht bestaat uit 6 skills:
- Know yourself
- Me in the mirror
- Embrace yourself
- Befriend your demon
- Me 2.0
- Body-Mind balance
Kernelement 3. Mijn STEM
Hoe WHY-professionals zich naar buiten toe profileren
WHY-professionals laten hun stem horen door vanuit hun WHY een krachtig verhaal te hebben. Ze weten anderen positief te raken vanuit hun authenticiteit. Ze delen hun verhaal overal waar ze maar kunnen om anderen te informeren en inspireren. Ze spreken anderen op een motiverende wijze aan, zodat men met hen mee wil gaan doen. Ze zijn vol passie, zonder opdringerig te zijn. Ze laten anderen zichzelf zijn. Ze durven zich open uit te spreken en zijn daarbij respectvol naar anderen.
Het kernelement mijn stem bestaat uit 5 skills:
- Tell your tale
- Ignite the flame
- Walk the talk
- Don´t be a pus(s)hy
- Mindful in moral
etcetera,.. dus hier dan verder zoals boven alleen de omschrijving van het element en dan skills noemen. Niet de skills uitschrijven. Die staan wel in het boek,. en op waaier. Dus dan moeten ze het boek bestellen of aan taster meedoen en dan kirjgen zde de waaier.
Toepassing van de WHY-er
De WHY-er kan op diverse manieren en verschillende contexten worden toegepast. AANVULLEN,.. HIER VERMELDEN DAT ER POWERUPS ZIJN EN ONLINE LEEROMGEVING ETC....
x
x
x
x
x
x
tekst
Praktijkcases
Hieronder worden enkele voorbeelden beschreven van hoe de WHY-er en het profiel van de WHY-professional worden ingezet, zowel binnen organisaties als in het onderwijs. Denk aan persoonlijke coaching- en loopbaantrajecten, trainingstrajecten voor high potentials, re-integratie- en heroriëntatietrajecten, en de inzet als leidraad voor recruitment, onboarding en talentmanagement van vooruitstrevende young professionals. Ze geven een beeld van de veelzijdigheid van het gedachtegoed en de mogelijkheden om het in verschillende contexten toe te passen.
Artikelen, blogs en podcasts
De WHY-professional en motivatie in het onderwijs
Wat vraagt generatie Z van docenten? Vijf manieren om studenten beter te bereiken Studenten lijken soms ongemotiveerd of moeilijk bereikbaar. Toch zien Annelies Riteco en Hedwigh Verbruggen-Letty in hun werk iets anders: veel jonge (aankomende) professionals willen...
De professional van de toekomst kent zijn WHY
‘Hoe word je eigenlijk een professional zonder jezelf onderweg kwijt te raken?’ Die vraag liep als een rode draad door de gesprekken die Annelies Riteco en Hedwigh Verbruggen-Letty de afgelopen jaren voerden met studenten en young professionals. Ze zagen jongeren die...
Zelf ook een WhyZer Mind worden?
Heb je interesse om jezelf als (young)professional te ontwikkelen als WHY-professional of je aan te sluiten als WhyZer Mind? Check dan of onze Practicioners Hub wat voor je is of onze Community voor Young Professionals!